Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №79

Сведения об образовательной организации

Адрес140127, Московская область, Раменский м.р., п. Дубовая роща, Новая, рядом с домом №8

Контакты администрации

+7(496)462-52-43

меню

ФГОС

Нормативные документы к странице

ФГОС ДО

Федеральный институт развития образования

Навигатор образовательных программ дошкольного образования:

http://www.firo.ru/?page_id=11684

1 сентября 2013 год вступил в силу Федеральный закон об образовании, который регулирует не только управленческие и финансово-экономические отношения в сфере образования, но и содержание образования, в т. ч. устанавливает требования к образовательным программам и стандартам, а также более подробно регламентирует права и ответственность участников образовательного процесса.

В данном разделе нашего сайта вы можете более подробно ознакомиться с информацией по работе дошкольных образовательных учреждений в соответствии с ФГОС.

Продолжить чтение

Повышение компетентности родителей в контексте ФГОС ДО

22.07.2020

Взаимодействие педагогов с родителями воспитанников было и остается неотъемлемой частью деятельности дошкольной образовательной организации. Как должно строиться это взаимодействие сегодня? Нужно ли поучать родителей, пытаться делать из них педагогов? Попробуем разобраться в этих вопросах.

ФГОС ДО: КАКИМ БЫТЬ ДОШКОЛЬНОМУ ДЕТСТВУ?

04.11.2018

ФГОС ДО: КАКИМ БЫТЬ ДОШКОЛЬНОМУ ДЕТСТВУ?

Круглый стол на тему: "Каким быть дошкольному детству?

Выступление А. Асмолова

Самоудит "Готовность ДОО к реализации ФГОС ДО"

12.02.2016

Читать здесь

Что такое ФГОС ДО?

07.10.2015

В соответствии с новым законом, дошкольное образование признано государством первым уровнем общего образования и это значит, что теперь оно должно работать в соответствии со стандартами, призванными обеспечить государственные гарантии равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного образования на каждом его уровне. Это событие знаковое: именно дошкольное образование является особенно важным для формирования личности ребенка, его дальнейшей судьбы.