Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №79

Сведения об образовательной организации

Адрес140127, Московская область, Раменский м.р., п. Дубовая роща, Новая, рядом с домом №8

Контакты администрации

+7(496)462-52-43

меню

Режим работы групп на 2020-2021 уч.год

скачать здесь

Пояснительная записка

Нормативным основанием для разработки Режима дня (на холодный и теплый периоды) являются:

- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155 Зарегистрирован в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30 384;

- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 года №1014 г. Москва);

- Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской от 15 мая 2013 года №26 «Об утверждении СанПиН» 2.4.1.3049-13);

- Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Минобрнауки России от 7 февраля 2014 года № 01-52-22/05-382.

- Лицензия на право осуществления образовательной деятельности

Содержание образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

В ФГОС ДО содержится указание на то, какие виды деятельности можно считать приемлемыми формами практики для ребенка дошкольного возраста: игровая (ведущая деятельность детей дошкольников), коммуникативная, двигательная, проектная, продуктивная, познавательно-исследовательская, трудовая, музыкально-художественная. Вышеуказанные положения легли в основу внутренней структуры планирования воспитательно-образовательной деятельности в ДОУ и внесли в нее существенные изменения:

- организованная образовательная деятельность осуществляется в совместной деятельности взрослых и детей;

- увеличился объем совместной деятельности взрослого и ребенка, в которую входит образовательная деятельность, осуществляемая как в ходе режимных моментов, так и при организации разных видов детской деятельности;

- изменилось содержание понятий (базовый вид деятельности и организованная образовательная деятельность).

Проектирование воспитательно-образовательного процесса строится в соответствии с контингентом воспитанников, их индивидуальными и возрастными особенностями, социальным заказом родителей.

В 2020-2021 учебном году будут функционировать 11 групп ( 320 воспитанников): из них 2 группы вторые младшие общеразвивающей направленности, 3 средние группы общеразвивающей направленности, 2 группы старшие комбинированной направленности,1 группа разновозрастная (5-7 лет) комбинированной направленности, 2 подготовительные группы комбинированной направленности, 1 группа кратковременного пребывания.

Холодный период года		Тёплый период года
Приём детей, осмотр, игры. Ежедневная утренняя гимнастика	7.00-8.20	Приём детей на участке, осмотр, игры. Ежедневная утренняя гимнастика	7.00-8.20
Подготовка к завтраку. Завтрак	8.20-8.50	Подготовка к завтраку. Завтрак	8.20-8.50
Подготовка к ООД	8.50-9.00	Самостоятельная деятельность. Подготовка к прогулке, выход на прогулку	8.50-9.00
Организованная образовательная деятельность	9.00-9.15 9.25-9.40	Организованная образовательная деятельность на прогулке	9.00-9.15
Самостоятельная деятельность, игры	9.40-10.05	Самостоятельная деятельность на прогулке, игры	9.15-10.05
Подготовка ко второму завтраку Второй завтрак	10.05-10.15	Подготовка ко второму завтраку Второй завтрак	10.05-10.15
Подготовка к прогулке. Прогулка	10.15-12.00	Игры, наблюдения, воздушные и солнечные процедуры	10.15-12.00
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность	12.00-12.20	Возвращение с прогулки, водные процедуры, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду	12.00-12.20
Подготовка к обеду,обед	12.20-12.50	Обед	12.20-12.50
Подготовка ко сну. Дневной сон	12.50-15.00	Подготовка ко сну. Дневной сон	12.50-15.00
Постепенный подъём, игры, самостоятельная деятельность детей.	15.00-15.30	Постепенный подъём, самостоятельная деятельность	15.00-15.30
Игры, самостоятельная деятельность, чтение художественной литературы подготовка к полднику	15.30-16.05	Прогулка. Самостоятельная деятельность. Чтение художественной литературы	15.30-16.05
Подготовка к полднику. «Уплотненный» полдник	16.05-16.35	Подготовка к полднику. «Уплотненный» полдник	16.05-16.35
Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой	16.35-19.00	Подготовка к прогулке. Прогулка. Уход домой	16.35-19.00

Время	Вид деятельности
7.00-8.20	Прием детей, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика
8.20-8.50	Подготовка к завтраку./Завтрак.
8.50-9.00	Подготовка к ООД
9.00-9.40	Организованная образовательная деятельность
	ПН	ВТ	СР	ЧТ	ПТ
9.00-9.15	Рисование	Музыка	Физическая культура	Музыка	Физическая культура
9.25-9.40	Физическая культура на улице 10.40-10.55	Ознакомление с окружающим миром	Развитие речи	ФЭМП	Лепка/ аппликация
9.40-10.05	Самостоятельная деятельность, игры
10.10-10.15	Подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак.
10.15-12.00	Подготовка к прогулке. Прогулка.
12.00-12.20	Возвращение с прогулки. Игры .Подготовка к обеду
12.20-12.50	Обед.
12.50-15.00	Подготовка к тихому часу. Тихий час.
15.00-15.30	Подъем.
15.30-16.05	Самостоятельная деятельность детей.
16.05-16.35	Подготовка к полднику. Уплотненный полдник.
16.35-19.00	Подготовка к прогулке. Прогулка.

Время	Вид деятельности
7.00-8.25	Прием детей, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика
8.25-8.50	Подготовка к завтраку./Завтрак.
8.50-9.00	Подготовка к ООД
9.00-9.50	Организованная образовательная деятельность
	ПН	ВТ	СР	ЧТ	ПТ
9.00-9.20	Музыка	Развитие речи	Лепка/ аппликация	ФЭМП	Ознакомление с окружающим миром
9.30-9.50	Рисование	Физическая культура на улице	Физическая культура	Музыка	Физическая культура
9.50-10.10	Самостоятельная деятельность детей,игры
10.10-10.20	Подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак.
10.20-12.10	Подготовка к прогулке. Прогулка.
12.10.12.30	Возвращение с прогулки. Игры .Подготовка к обеду
12.30-13.00	Обед.
13.00-15.00	Подготовка к тихому часу. Тихий час.
15.00-15.30	Подъем.
15.30-16.10	Самостоятельная деятельность детей.
16.10-16.40	Подготовка к полднику. Уплотненный полдник.
16.40-19.00	Подготовка к прогулке. Прогулка.

Время	Вид деятельности
7.00-8.30	Прием детей, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика
8.30-8.50	Подготовка к завтраку./Завтрак.
8.50-9.00	Подготовка к ООД
9.00-10.50	Организованная образовательная деятельность
	ПН	ВТ	СР	ЧТ	ПТ
9.00-9.30	ФЭМП	Развитие речи (логопед)	Ознакомление с окружающим миром (логопед)	ФЭМП	Рисование
9.40-10.10		Лепка/ аппликация	Рисование	Развитие речи
10.20-10.50		Физическая культура	Музыка	Физическая культура на улице 11.00-11.30
10.50-11.00	Подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак.
11.00-12.35	Самостоятельная деятельность детей./Подготовка к прогулке./ Прогулка.
12.35-12.50	Возвращение с прогулки. Подготовка к обеду
12.50-13.10	Обед.
13.10-15.00	Подготовка к тихому часу. Тихий час.
15.00-15.30	Подъем
15.30.-16.30	Самостоятельная деятельность детей Организованная образовательная деятельность
	Физическая культура					Музыка 16.00-16.30
16.30-17.00	Подготовка к полднику. Уплотненный полдник.
17.00-19.00	Подготовка к прогулке./ Прогулка.